初中语文教学中课堂提问的有效方法分析

• 作者: 王倩
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 初中语文 课堂提问 有效方法
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 2002字
• 语种: 中文

摘要

在初中语文教学过程中,良好的课堂提问,不仅能够启发学生的思维,挖掘学生的潜能,而且可以培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,从而提高学生的语文素养,优化课堂教学的效果.因此,在初中语文教学时,教师要合理设置问题,创设良好的课堂教学氛围,激发学生的学习兴趣,从而提高学生的语文学习能力.本文主要介绍了当前初中语文教学课堂提问存在的问题,并提出了几点课堂提问的有效方法.

作者信息

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1	王倩		2	0	0.0	0.0