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摘要:
课堂教育角色的转变成为当下革新的话题,课堂革命的本质是推进教育发展的必要条件,在教学中,要以教育内容为主体,强化教育本质,在教学中遇到的问题和现象及时的进行研究,对课堂教学中存在的问题进行充分认识,在课堂教学中找出适合教育教学实践发展的新途径,依托课堂实践教学研究多种课题活动。通过开展课堂教学革新行动,将学校中教育的质量进一步的提高,转变教学方式和教学方法,提高教师的整体素质和个人能力,这是培养学生核心素养的前提条件,在学校开展课堂革命,改变固有的思想和教学模式,进一步加强教学的全方面发展。
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文献信息
篇名 进行教育教学改革 实现教学课堂革命
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 教学 课堂革命 人才培养
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
节点文献
教学
课堂革命
人才培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
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