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摘要:
在小学数学学习的过程中,能否进行有效的审题是整个数学学习的重要环节;特别是对低年级的学生来说,养成良好的审题习惯并具备一定的审题技巧,对于提高学生的数学学习能力具有十分重要的意义;本文以小心低年级学生为研究对象,从审题过程中存在的问题为着手点,分析了当前学生审题的现状及存在的不足,通过结合教学实际分析和总结了一些有针对性的策略和方法,希望对提高学生的审题能力带来一定的帮助.
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文献信息
篇名 浅析小学数学低年级学生审题能力的培养方法
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学低年级 审题 审题能力
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号
字数 233字 语种 中文
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小学低年级
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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