从学生出发的教育 ——高校思政课引入翻转课堂教学模式的价值

• 作者: 龙春江
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 翻转课堂 价值逻辑 高校思政课
• 年，卷（期）: 2019,（45）
• 所属期刊栏目: 青年思想
• 页码范围: 3
• 页数: 1页
• 分类号: G641|G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.45.003

摘要

翻转课堂目前已成为教育界一种新兴的教学模式。教育的本质是让从受教育者获得身心发展，从受教育者的角度出发，去探寻高校思政课引入翻转课堂教学模式的价值逻辑，对回归教育本真有重要意义。