作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
品德与社会是小学阶段的一门基础课程,可以帮助学生树立正确的世界观、价值观、人生观,帮助学生养成良好的道德品质.现就小学品德与社会课程的有效教学方法进行讨论.
推荐文章
小学品德与社会课程教学方法浅析
小学生
品德与社会
教学方法
游戏
多媒体辅导
浅析小学品德与社会的几种常用教学方法
课堂教学
民主讨论
角色扮演
小学品德与社会教学方法新探
品德与社会
教学方法
创设情境
实践活动
浅谈小学品德与社会课程教学的有效性策略
小学
品德与社会
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析小学品德与社会课程的有效教学方法
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 小学品德与社会 道德品质 实践 学习兴趣
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 综合教育论坛
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号 G621
字数 2371字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙雪玲 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学品德与社会
道德品质
实践
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
chi
出版文献量(篇)
21032
总下载数(次)
94
总被引数(次)
906
论文1v1指导