中高职英语课程衔接的实践探索

• 作者: 张红燕
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 中高职 英语课程衔接 实践途径
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 字数: 3619字
• 语种: 中文

摘要

中高职院校作为存在生源流动联系的院校,是中职学生不同学习阶段的场所,二者的衔接本应该畅通无阻,却因为各种原因使衔接出现问题,对此,本文进行了深入地探索,从中高职英语课程衔接中体现的问题入手,多角度探讨衔接中的不合理因素,最后提出了中高职英语课程衔接的实践探索途径.希望对改善中高职英语课程衔接问题有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红燕		8	0	0.0	0.0