产教融合视角下的制造类专业"多维融合、立体贯穿"人才培养体系研究

• 作者: 傅云峰 王桂锋 肖建章 黄鹏程
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 产教融合制 造类专业 现代学徒制 多维融合 立体贯穿
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 教学◆师资◆人才
• 页码范围: 208-209
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3348字
• 语种: 中文

摘要

随着我国制造业转型升级,高职作为技能人才培养的第一阵地,如何适应制造业人才需求的转变,成为当前高职院校制造类专业的首要问题.提出以产业价值链体系为逻辑,将产教融合模式映射至科教、赛教等维度,在产教共建共享平台的基础上,通过"一平台、三阶段、多主体"现代学徒制和"四位一体"项目导师制等串联培养过程,持续提高高职院校制造类专业人才培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄鹏程		17	25	3.0	4.0
2	傅云峰		10	18	2.0	4.0
3	王桂锋		4	0	0.0	0.0
4	肖建章		1	0	0.0	0.0