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摘要:
教育领域逐渐强调弘扬和发展中国传统文化,而唐代文学历史教育就是将其有效引入世界文化洪流的一个重要分支,这一举措也将促进世界各国对中国博大精深的优秀传统文化进行了解认识,让中国文化屹立于世界东方。但在弘扬唐代文学历史文化的同时要敢于革故鼎新,在深入唐代文学历史教育的过程中要执于精益求精,从而使我们中华优秀文化的鲜艳旗帜飘扬长空,历经时间的洗礼也依旧永垂不朽。
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文学作品融入中学历史教学的尝试
文学作品
中学历史
必要性
高师小学教育专业文学教育策略探究
小学教育专业
文学教育
回归经典
个性化体验
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 唐代文学历史教育探究
来源期刊 艺术大观 学科 文学
关键词 唐代文学历史 教育创新 研究策略
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0012-0012
页数 1页 分类号 J
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1 杜潇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
唐代文学历史
教育创新
研究策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术大观
旬刊
2096-0905
12-1462/J1
大16开
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6-14
2019
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