探讨初中语文教学中的"生命化教育"途径

• 作者: 蒋向攀
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 语文 教学内容 生命化教育 途径
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 243
• 页数: 1页
• 字数: 1824字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.04.216

摘要

当前我国初中语文教育事业的快速发展,对有效的教学工作开展提出了更高要求.在此背景下,为了丰富初中语文教学内容,增加其教学中的技术含量,则需要对该学科教学中的"生命化教育"途径加以思考.基于此,本文就语文教学中的"生命化教育"途径展开论述,以便为学生们的全面发展提供支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋向攀		1	0	0.0	0.0