小学语文课堂教学的有效提问

• 作者: 王仲波
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 提问策略 小学语文 有效教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 探索篇2
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

任何一门学科都是由一个一个的问题组成的,有时相同的问题会有多种不同的解答.在教学方式的不断改革下,利用有效的提问引导学生思考学习是构建高效课堂的一种教学方式,其中提问的效率决定了学生能否用更加深入的方式思考教师提出的问题,因此如何提升教师的提问效率逐渐成为当下探究的重要课题.小学语文作为最基础的人文学科,对学生文学素养和综合运用词句能力的培养有重要影响,教师要利用好小学生的好奇心和求知欲,将提问的形式与小学语文教学有效结合,旨在激发学生学习语文的兴趣,指导学生在教学过程中积极主动地参与进来和教师共同构建高效课堂.