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德育对学生的发展有着至关重要的影响,班主任在开展德育工作中,应充分凸显出以学生为主,尤其是在与学生交流沟通的过程中,应给学生发言表述的机会,多听一听学生的想法,再有针对性的帮助学生解决心理的困惑。同时班主任应努力提升自身的品格以及人格魅力,才能感染学生。此外,还应将集体活动的德育作用充分发挥出来,通过集体活动培养学生团队写作能力、增强责任性等,不断提升学生的道德水平。本文主要对初中班主任开展德育的措施展开分析。
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篇名 初中班主任开展德育的措施探索
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 初中班主任 德育 措施
年,卷(期) hjc_2019,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 204-204
页数 1页 分类号 G635.1
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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