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摘要:
根据《国家基础教育课程改革纲要》明确规定:要大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,这将会对教师的教学方式和学生学习的方式产生积极的影响。而在课程教学中充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具,不仅有利于学生各项学习能力的提升,同时也能促进学生认知心理和智力的发展。
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文献信息
篇名 浅谈信息技术的应用对学生历史课程学习方式的影响
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 信息技术 课堂教学 学习方式
年,卷(期) hjc_2019,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 217-217
页数 1页 分类号 G633.51
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1 胡启勇 南京市第十三中学锁金分校 1 0 0.0 0.0
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信息技术
课堂教学
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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