基于"学习通"平台的混合式教学模式研究与实践 ——以计算机辅助设计为例

• 作者: 卢彬 陈云霞 黄晓萍
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式学习 教学模式 计算机辅助设计 "学习通"
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 专业教学
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2230字
• 语种: 中文

摘要

高职教学模式在不断创新和变革,混合式教学模式是把在线学习与传统面对面的课堂学习有机结合,以提高学生学习的积极性和教育质量.以计算机辅助设计课程为例,以超星"学习通"的应用为基础,研究和探索移动终端的混合式教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈云霞		9	35	1.0	5.0
2	卢彬		17	13	2.0	2.0
3	黄晓萍		19	7	1.0	2.0