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摘要:
语文学科是学生学好其他内容的知识点,要提高学生的核心素养,离不开科学合理的互动模式,在互动教学中,要做到"以人为本",关注学生的各项需求,构建出"宽松"、"和谐"、"愉悦"的氛围.本文探讨了小学语文师生互动中的常见问题,并总结具体的对策和方法.
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文献信息
篇名 小学语文教学中师生之间的有效互动策略
来源期刊 神州 学科
关键词 小学语文 师生互动 问题 策略
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号
字数 1979字 语种 中文
DOI
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1 杜柳晖 1 1 1.0 1.0
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节点文献
小学语文
师生互动
问题
策略
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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