任务驱动教学模式在中职地理教学中的应用研究

• 作者: 董洁
• 来源期刊: 神州
• 关键词: "任务驱动教学" 中职地理教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 字数: 1894字
• 语种: 中文

摘要

任务驱动教学模式是当前广泛采用的一种教育方法,任务驱动教学是基于"任务"作为教学主线,将其贯穿在各个阶段,在任务驱动教学模式中,能够充分发挥出学生的主体作用,激发出他们的参与兴趣,让学生获得学习成就感,从而培养其思维能力.本文针对任务驱动教学模式在中职地理教学中的应用进行阐述与分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董洁		3	0	0.0	0.0