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摘要:
口语交际教学一直是语文教学中的一个难题,因为它是口头进行的,难以对其进行考核,所以常常被一线教师忽略.众所周知,于永正老师从上世纪八十年代起便开始了口语交际的教学,期间创设了大量的优质课例,本文通过对于永正老师经典课例的分析,以期为当下口语交际教学的发展提供一定的帮助.
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小学口语交际教学
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文献信息
篇名 智慧引领让学生欢乐交际——于永正口语交际教学经典课例分析
来源期刊 神州 学科
关键词 于永正 口语交际 智慧引导
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 2196字 语种 中文
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1 刘茜 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
于永正
口语交际
智慧引导
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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