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摘要:
我国目前的小学数学教学的过程中普遍存在学生学习热情不高的情况,小学又是为初高中打基础的关键阶段,所以针对目前的问题,很多教师都提出了以学习为中心的启发式教育,以此对学生的自主学习能力和独立思考能力进行更好的培养和提升,使小学数学课堂教学效率大大提高.
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文献信息
篇名 以学习为中心的小学数学教学过程研究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 小学数学 教学过程 学习研究
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1885字 语种 中文
DOI
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1 刘芳 16 17 3.0 4.0
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