关于小学语文教学的思考

• 作者: 梁会
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 小组合作 评价体系
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 字数: 2041字
• 语种: 中文

摘要

众所周知，语文是小学阶段的基础学科，发挥着至关重要的作用。因此小学语文教师要改变传统的教学模式，全面了解学生的学习特点和接受能力，结合学生的实际情况采取有效的教学方法，积极营造浓厚的学习氛围，激发学生的学习兴趣。同时教师要不断加强学习，提高自身素质和教学水平，努力营造高效的语文教学课堂，从而提升教学效率。