小学语文阅读中读写结合策略应用探究

• 作者: 梁永红
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学语文 阅读教学 读写结合 策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 字数: 2264字
• 语种: 中文

摘要

阅读在小学语文教学中一直是重点和难点,尤其是近几年提倡的素质教育中,阅读教学更是引起了家长、教师与学生的重视.但是在教学中我们发现,阅读教学质量一直得不到很好的改善,因此在教学中把读写结合起来,这在一定程度上改变了阅读教学的现状,提高了教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁永红		1	0	0.0	0.0