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摘要:
在小学数学教学中,我们会发现许多学生不重视计算能力的培养,他们认为自己只要头脑灵活,思维敏捷,会解答难题,就能学好数学.其实,未必然.计算能力也是数学能力中非常重要的一种,本文就如何提高高年级学生计算能力谈谈自己的实践与研究.
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例谈提升小学中高年级学生计算能力的有效策略
中高年级学生
计算能力
有效策略
提高小学高年级学生数学计算能力的策略
小学数学
计算能力
高年级
找准读写训练点,提高高年级语文阅读效率
读书方向
读写训练
读书分享
浅议小学中、高年级学生数学计算能力的培养
小学中高年级
教师
小学生
计算能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高高年级学生计算能力的实践研究
来源期刊 神州 学科
关键词 高年级 计算能力
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号
字数 2240字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓瑜 云南丽江市古城区祥和中心校白龙潭小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高年级
计算能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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