小学语文教学科学化的思考与践行

• 作者: 何剑
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课改 小学语文 科学化教学 实践策略
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 页码范围: 0042-0042
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

新课程改革背景下,小学语文实施科学化教学就是为了让语文教学沿着正确合理的课改路前行,让学生获得更有效的语文教育,能在相应学段中获得应有的发展。本文从教学内容设计科学化、教学方法选择科学化、课堂作业设计科学化三个方面阐述了教学实践心得,以期对小学语文教学改革有一定参考价值。

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