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摘要:
学习兴趣是学习最直接、有效的动力,只有对数学学习充满兴趣,才能诱发学生的创新灵感,培养数学思维能力.本文探究了在小学数学教学中激发学生学习兴趣的方法.
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文献信息
篇名 小学数学教学中激发学生的学习兴趣
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学数学 学习兴趣 数学教学
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号
字数 1949字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.04.176
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节点文献
小学数学
学习兴趣
数学教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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