小学语文导入教学策略探究

• 作者: 梁燕萍
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 情境 兴趣 质疑
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 页码范围: 0094-0094
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

课前导入是教学环节中的重要组成部分,良好的导入能为整个课堂进行定调,助力教师实现教学目标。尤其在新的教学背景下,各学科都被赋予了新的教学内涵。导入教学作为一种重要的教学形式,也应在教学改革进程中得以优化,得以创新。本文针对导入教学的特征,提出了进行导入的有效策略,望给广大教师带来帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁燕萍		2	3	1.0	1.0