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摘要:
在现代的幼儿园课程中,一堂完整的课程不仅包括了准备、目标和延伸,幼儿的自我评价也是一个重要的组成部分。幼儿期 是个性、社会性发展的重要时期,从小培养幼儿的自我评价是必要的,这有利于幼儿认识自我,客观、全面的判断自己。作为教育者,要 从小培养幼儿的自我评价能力,使幼儿能够认识自己的优缺点,塑造良好的性格,实现更好的社会化;作为家长,要配合教师的工作,并 一起努力发展幼儿自我评价能力。本论文论述了幼儿自我评价能力的不足和如何培养幼儿的自我评价能力两个观点。
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文献信息
篇名 如何引导幼儿进行自我评价
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 自我评价 能力 保护 发展时期
年,卷(期) wxsnb_2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0149-0149
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
自我评价
能力
保护
发展时期
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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