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摘要:
近年来,职业教育在课程改革方面的探索已经取得了一定的成效,教师在职业教育快速发展环境的影响下不仅对教学的理念进行了及时的更新,还积极地探索课程改革的相关方法,为学生创设了有利于学习的良好环境。基于此,文章主要探讨了几点高职院校机械类专业液压与气压传动课程改革的策略,希望能够为职业教育的发展起到一些促进作用。
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高职机械类专业人才培养模式的探索与实践
高职
机械类
人才培养模式
教育理念
课程体系
《液压与气压传动》课程的教学改革与实践
液压与气压传动
教学改革
教学手段
考核方式
工学结合
试论高职液压与气压传动教学改革实践效果
高职院校
液压与气压传动
教学改革
实践效果
高职院校机械类专业学生创新能力培养途径探索
高职院校
高等职业教育
机械类专业
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职机械类专业液压与气压传动课程改革的探索与实践
来源期刊 年轻人 学科
关键词 高职院校 机械类专业 液压与气压课程 改革策略
年,卷(期) 2019,(38) 所属期刊栏目 青研学人
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号 TH137
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.38.083
五维指标
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
机械类专业
液压与气压课程
改革策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
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总被引数(次)
0
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