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摘要:
小学是一个人智力启蒙的重要阶段,而语言是人类学习知识的基石,小学语文的重要性不言而喻。班主任更是班级中举足轻重的一部分,小学语文教学和班主任管理在实际应用中若能有效结合,可以大大提高班级的管理效率。因此,本文主要研究如何以小学语文教学为中心,由此发现小学语文教学与班主任管理如何能够最大化地结合实施,进而完成小学阶段的教育目标。
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浅析小学语文教学和班主任管理的有效结合
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小学语文教学
班主任管理
有效结合
策略
浅析小学语文教学和班主任管理的有效结合
小学语文
班主任
管理工作
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文献信息
篇名 小学语文教学和班主任管理的有效结合分析
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学语文教学 班主任 管理 有效结合 分析
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0253-0253
页数 1页 分类号 G
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1 朱奉昌 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文教学
班主任
管理
有效结合
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读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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