小学数学中简约化教学方法的应用

• 作者: 潘应祥
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 新课程 小学数学 简约化教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 字数: 2244字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学的教学过程中,很多数学教师为了让学生有更好的成绩强制学生背诵数学公式等,有的数学教师还会占用学生的课余时间对数学内容进行强化,使学生感到沉重的压力.新课程理念条件下,有效的运用简约化教学的教学模式,要求教师对教学目标、语言、教学过程等环节进行简约优化处理,不但可以提升小学数学的教学质量,还能激发学生对数学学习的兴趣.本文将根据简约课堂教学的概念,分析简约课堂在小学数学教学过程中的实践过程.