浅析中职学校文化基础课教学现状与改革对策

• 作者: 惠香
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 文化基础课 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 改革◆探索◆实践
• 页码范围: 230-231
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 3647字
• 语种: 中文

摘要

目前,中职学校文化基础课教学普遍存在生源质量偏低、课程设置失衡、教学条件滞后、评价机制宽松等亟待解决的问题.因此,要打破所面对的尴尬局面,需要各方面的协同努力,采取有效的改革措施,如打破传统观念,促进全面发展;优化课程结构,加强素质教育;改善教学条件,提升教师素养;完善评价体系,提高教育质量,促使文化基础课在中职教育中真正发挥作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	惠香		4	0	0.0	0.0