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摘要:
在素质教育的背景之下,新课程教学注重发展教育创新,充分利用和开发教育资源.音乐教育作为素质教育的基本内容之一,对于幼儿的身心发展起着至关重要的作用.文章分析了民族音乐资源在幼儿园教育之中的运用原则与途径,希望通过该项教育丰富幼儿的现实生活,提升幼儿的精神世界.
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文献信息
篇名 幼儿园音乐教育中民族音乐运用的策略思考
来源期刊 人文之友 学科
关键词 幼儿园 民族音乐 音乐教育 开发策略
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 幼教天地
研究方向 页码范围 286
页数 1页 分类号
字数 1923字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.06.273
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
民族音乐
音乐教育
开发策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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