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摘要:
基于分析音乐与古诗词完美融合的教学实践。首先分析出音乐与古诗词完美融合的重要意义,在学生接受传统文化的熏陶同时,能够实现音乐审美和音乐素养的提升,增强学生的音乐感知力和综合素养。其次分析出通过精心筛选古诗词;创设音乐诗意情境;合理选择歌曲节奏;组织歌曲合唱活动等教学途径,让音乐课堂之中充满高雅情趣和浓郁的文化气息,升华学生的情感体验和思想境界,促进学生的音乐水平和综合能力的发展。
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文献信息
篇名 音乐与古诗词完美融合的教学实践研究
来源期刊 艺术大观 学科 文学
关键词 音乐教学 古诗词 完美融合 教学实践
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0281-0282
页数 2页 分类号 J
字数 语种
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音乐教学
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2096-0905
12-1462/J1
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6-14
2019
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