浅析初中英语教学中微课的应用策略

• 作者: 邓敏
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语 微课教学 运用策略 实践研究
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 页码范围: 0103-0103
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着信息技术在教育教学领域的普及,微课作为一种新的教学手段已利用于中小学各学科教学。在初中英语课堂,教师利用 微课需要讲究策略。本文主要围绕在词语教学中、在课后作业中、在听力教学和在复习阶段如何运用微课,展开详细的分析,有利于英语 教师教学。

作者信息

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1	邓敏		2	0	0.0	0.0