情境教学在初中历史教学中的应用研究

• 作者: 王立香
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 情境教学 初中 历史教学
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 历史·地理
• 页码范围: 206
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当今的教学方式方法随着教育整体的改革而呈现一种十分多元化的情况，这其中就有新生的情境教学模式。所谓情境教学方法，主要就是老师在实际授课的时候，根据上述的知识内容在对教材等教学素材进行结合而构建的形象代入感强的教学情境来帮助学生更好地体验并理解教学知识，情境教学法还可以协助老师更加顺利地激发学生的兴趣。目前情境教学法已经广泛引用于各个学科当中，下面主要对情境教学方式在初中的历史学科教学当中的应用策略进行简要的探究和讨论。