激励教育在小学语文教学中的实施策略分析

• 作者: 张娟
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 激励教育 小学语文教学 实施策略
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 页码范围: 0225-0225
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

激励教育是一种教师在教学中发现学生优点,并及时对其进行表扬和鼓励的教育行为,目的是提高学生的学习积极性和学习主动性,激发学生的学习激情。小学语文教学中应用激励教育,通过这一方式可以提高学生的语文学习投入度和小学语文的教学成效。本文将分析激励教育在小学语文教学中的实施策略,包括课堂活动、学生特性和多样方式三个方面。

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1	张娟		2	0	0.0	0.0