以学生社团为载体，提高思政课时效性—— 社团活动视阈下高职思政课实践教学的思考

• 作者: 闫丽
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 学生社团 高职学校 思政课 实效性 策略
• 年，卷（期）: 2019,（42）
• 所属期刊栏目: 青年思想
• 页码范围: 1,8
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.42.001

摘要

社团活动与思政课实践教学耦合的形式多种多样，包括研读实践、共建校园文化、思维能力拓展、影视赏析、专业技能服务、创新创业教育等。学校和思政课教师要突出学生主体地位，强化学生社团的作用，以学生社团为载体传播社会主义先进文化，领悟新时代下思政课的真谛。文章就社团活动视阈下高职思政课实践教学展开了思考。