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摘要:
小学语文的主要教学目标是培养学生良好的语感.语文课堂的教学不能只停留于表面工作,小学语文教师需要不断提升自身的教学水平,每节课的教案都需要认真准备,在课堂上需要巧妙设疑,引起学生的学习兴趣,发散学生的思维方式.
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关键词云
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文献信息
篇名 新课程小学语文教学中相关问题的深度思考
来源期刊 人文之友 学科
关键词 新课程 小学 语文教学 深度思考
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 279
页数 1页 分类号
字数 1753字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.06.266
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研究主题发展历程
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小学
语文教学
深度思考
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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