匠心独运，不落窠臼——激“活”幼儿语言活动

• 作者: 吴淑慧
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 幼儿园 语言活动 语言教育 语言能力
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 教师·学生
• 页码范围: 203
• 页数: 1页
• 字数: 1908字
• 语种: 中文

摘要

幼儿语言教学离不开各种活动，活动的开展有利于幼儿进行很好的语言表达，让幼儿在表达中丰富语言词汇，确保幼儿语言的早日成熟，这是新课改对幼儿语言教育的最起码要求。幼儿教师必须要改变常态的任务式的语言教学方式，创新幼儿语言活动，使幼儿在各种语言活动中发散其思维，提升语言素养。本文笔者从课堂，课外，亲子活动和模拟情景等四方面进行论述，旨在让幼儿语言活动充满活力、见实效。