作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文为百科之母,学生学好语文是学好其他学科的基础,也是学生全面发展乃至终身发展的基础。在十几年语文课程教学实践中, 我深感置身语文犹如徜徉于无穷无尽的美丽之中。挖掘美、感受美、发现美、传承美就是语文课的天职 , 而更难能可贵的是挖掘出语文课 堂中的美。
推荐文章
浅谈小学语文课堂教学中评价语的运用
小学语文
课堂评价
评价语
试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
课堂教学
教学效率
策略
小学语文课堂朗读教学有效性
朗读教学
问题
措施
简析快乐教育理念下的小学语文课堂教学
快乐教育理念
小学语文
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 挖掘小学语文课堂中的美
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 语文教学 书声美 语言美
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0240-0240
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦丽葵 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
书声美
语言美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导