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摘要:
在小学英语教学中,应该创设说话情境,以此来促进小学英语口语教学,具体可从以下几方面入手:英语交流,活用自然情境促进小学英语口语教学;场景模拟,巧用预设情境活化小学英语口语教学;活动穿插,借用多样情境优化小学英语口语教学.
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初中英语
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情境创设
方法
小学英语教学情境创设
小学
英语教学
情境创设
谈情境创设在初中英语口语教学中的运用
初中英语
口语教学
情境创设
运用策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈小学英语中创设说话情境促进口语教学
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学英语 口语教学 说话情境
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 5937字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学英语
口语教学
说话情境
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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