优化小学数学教学提高课堂教学质量

• 作者: 刘娟
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 优化 小学数学 课堂教学质量
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 字数: 1809字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.05.196

摘要

通过优化小学数学教学的方式,能够有效的提高数学课堂上的教学质量,因此,在教学改革的过程中,人们应该重视优化数学教学,从而提高教学质量和效率.本文首先提出了优化小学数学教学的重要性;其次提出利用情感激发学生学习兴趣以及给予学生独立思考的时间;最后提出了实践培养学生的自主探索能力.以此供相关人士参考和交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娟		12	14	3.0	3.0