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近年来,各界人士对于小学生减负的呼声越来越高,但是学校所面临的教学负担却从未减轻,因此如何在保证教学任务的前提下不增加学生的负担成了学校所面对的重要问题。针对这种情况,教育部的相关政策也进行了全面的改革,新的教育政策要求各学科教师根据学科自身的特点及教学安排,进行教学模式及方法的创新,进一步提高课堂教学的效率和质量,以取得更加显著的教学成果。本文主要对新课程理念下小学数学高效课堂构建策略进行分析和探究。
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教学质量
新课程理念构建小学数学高效课堂的探索
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小学数学
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篇名 如何构建新课程理念下小学数学高效课堂
来源期刊 读与写 学科
关键词 新课程理念 小学数学 高效课堂 构建策略
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号
字数 1922字 语种 中文
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新课程理念
小学数学
高效课堂
构建策略
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