基于微信的移动教学平台建设与应用

• 作者: 李雅霖 胡澎
• 来源期刊: 传播力研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微信 移动教学平台 建设 应用
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 页码范围: 188-189
• 页数: 2页
• 分类号: G206

摘要

微信移动教学平台建设具有多方面现实意义,微信移动教学平台建设应遵循知识性与趣味性相结合原则、碎片化与系统性相结合原则、立体化和互动性相结合原则。教师可通过申请微信公众号、构建学习资源库开展移动教学平台建设。在具体实践中,要注意解决微信移动教学平台功能设计与实现问题、教学资源的采选问题、学生自主学习能力与习惯的培养问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雅霖		7	1	1.0	1.0
2	胡澎		12	0	0.0	0.0