核心素养下小学语文课堂的构建策略探析

• 作者: 陈海宁
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 小学语文 教学目标 合作活动 问题
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 页码范围: 0019-0019
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

从“语文核心素养”提出之际,如何采用有效的教材策略,实现对学生语文核心素养的培养,成为教师思考的关键性问题。基于此,笔者从自身小学语文课程的实践教学经验出发,提出在语文课堂中对学生进行核心素养培养的策略,希望能够为其他小学语文教师提供帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海宁	望江县太慈中心学校	1	0	0.0	0.0