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基于"化归"思想的高中化学审题能力训练例析
基于"化归"思想的高中化学审题能力训练例析
作者:
廖燕梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"化归"思想的应用
高中化学解题技巧
审题能力训练
摘要:
"化归"思想最初在数学解题中的应用甚广.所谓"化归"思想,主要分为"转化"和"归结"两个部分,即将复杂的问题简单化,陌生的问题熟悉化,通过观察、思考、归类等步骤,将陌生复杂的问题转化到已知熟悉的问题上解决.但对高中生来说,考试题目大都信息量过大,有用条件只占其中一小部分,当下的教学要求学生可以将"化归"思想应用到其他学科的审题上.对知识点分散而庞大的化学科目来说,在考试做题中利用"化归"思想来审题,无疑可以简化解题过程,从而轻松解出最终答案.
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篇名
基于"化归"思想的高中化学审题能力训练例析
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学科
关键词
"化归"思想的应用
高中化学解题技巧
审题能力训练
年,卷(期)
2019,(26)
所属期刊栏目
理化生教学与研究
研究方向
页码范围
174
页数
1页
分类号
字数
1678字
语种
中文
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研究来源
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期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
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