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摘要:
互联网信息技术的不断发展也给教育教学领域带来了巨大的发展机遇.在多媒体教学手段的冲击下,传统单调枯燥的教学模式发生了转变,学生们的主体地位得到了充分的尊重,其课堂学习的自主性也开始不断地提升.多媒体教学手段的合理运用能够给小学英语课堂带来积极的影响,本文就围绕其功效进行相关探究.
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浅谈多媒体技术在小学英语课堂教学中的应用
多媒体技术
小学英语
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体教学手段在小学英语课堂中的功效研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学英语 多媒体教学 功效
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 342
页数 1页 分类号
字数 1770字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳荣 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
多媒体教学
功效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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86300
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