核心素养下的小学语文阅读教学策略

• 作者: 池锦捷
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 核心素养 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 224
• 页数: 1页
• 字数: 2112字
• 语种: 中文

摘要

传统小学语文阅读教学中教师通过带领学生开展大量阅读训练,虽然可以在一定程度上帮助提高学生的阅读技能,但长期开展机械式阅读练习并不能够有效激发学生阅读兴趣,学生也难以在此过程中加深对阅读内容的理解与感悟.因此教师需要将核心素养作为教学导向,充分尊重学生的主体地位,积极运用多样化的教学手段以有效提升小学语文阅读教学成效.本文作者结合自己的工作经验并加以反思,对核心素养下的小学语文阅读教学策略进行了深入的探讨,具有重要的现实意义.

作者信息

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1	池锦捷		1	0	0.0	0.0