跨文化交际在初中英语教学中的渗透

• 作者: 黄璐
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 跨文化交际 初中英语教学中 渗透
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 248-249
• 页数: 2页
• 字数: 3295字
• 语种: 中文

摘要

中国国际教育交流者协会曾经在1999年2月在北京、上海、广州等一二线城市进行了一项调查,调查结果显示90％以上参与调查的教育机构负责人认为培养具有全球意识和国际视野的新一代社会主义接班人很重要".为此,国家有关部门制定了21世纪全面、综合新国际教育政策:加强外国语言和国际、地区性问题硏究,使国际教育逐渐成为广大院校教育的有机组成部分;通过教育,加强多方面人才的培养,以适应世界发展浪潮和国家现代化建设的需要,鼓励学校创新教学模式,以此来促进跨文化交际能力的培养,保证学生能够拥有良好的外语交际能力等等.国家教育部门的做法,可以给我们一些启发,那就是在全球化背景下的教育中,培养具有跨文化交际能力的人才是时代发展的必然要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄璐		1	0	0.0	0.0