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摘要:
理论知识是实践之基础.本文旨在以中职学前教育专业核心理论课程《幼儿教育心理学》中第三章第四节——《幼儿气质类型与因材施教》为例,浅谈如何将理论知识与实践应用紧密结合.致力于抓住学生的兴趣点,提高学生合作探究解决问题的能力,使学生既能够掌握专业理论知识,又能够将理论应用于幼儿教育实践中.
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文献信息
篇名 浅谈中职学前幼儿教育心理学课程的理实结合——以《幼儿气质类型与因材施教》的教学为例
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 中职 学前幼儿教育 心理学课程 理实结合
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 3378字 语种 中文
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研究主题发展历程
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中职
学前幼儿教育
心理学课程
理实结合
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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