如何在小学数学课堂教学中渗透人文素养

• 作者: 张淑华
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学数学 课堂教学 人文素养
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 字数: 2154字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.05.158

摘要

学生不仅要在数学课上学习知识,还要在数学课上锻炼思维.同时,我们需要积累大量的数学文化,逐步深化我们的生活中的感觉.教师要创新小学数学教学,在教给学生知识的同时,还应注意人文素质教育的渗透,在课堂教学项目真正实现促进学生全面发展的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张淑华		11	1	1.0	1.0