浅谈如何提高小学低年级语文课堂教学的有效性

• 作者: 冯丽花
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 语文课堂 有效教学 方法策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 274-275
• 页数: 2页
• 字数: 1098字
• 语种: 中文

摘要

在目前我国小学低年级语文教学过程中,需要教师能够不断提升教学能力,同时为教学过程增加丰富的教学方法,从而实现小学低年级语文课堂教学质量和效率的提升.因此结合小学低年级语文课堂教学过程,不仅要求教师能够为学生营造良好的教学环境,同时根据学生兴趣爱好,制定相应的教学内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯丽花		1	1	1.0	1.0