日记写作在小学语文作文教学中的运用研究

• 作者: 田春燕 石玲
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 日记写作 小学语文 作文教学
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 274
• 页数: 1页
• 字数: 1573字
• 语种: 中文

摘要

写作教学的目的在于提升学生的写作能力,使学生在写作过程中能够言之有物,将自己的真情实感寄托在文字之中.日记使记录日常生活与感想的文体,对提升小学生写作能力具有非常重要的作用.本文主要根据小学生的学习情况,从不同角度针对日和在小学语文作文教学中运用日记写作进行深入分析和探讨,希望可以为同行的研究带来一些参考.